每年的5月，是博物馆的节日，每年的6月，是孩子们的节日，为了配合“5.18国际博物馆日”宣传纪念活动，迎接“六一国际儿童节”的到来，让更多的少年儿童走进博物馆，同时为了落实教育部关于发展中国学生核心素养的方针，增强青少年对中国历史文化的深入探索和研究兴趣，培养“全面发展的人”，辽宁省博物馆联合浑南区教育局于5月24日举办了“博雅杯”辽宁省博物馆综合实践课程知识竞赛。

知识竞赛在63中学老师和孩子们带来的云水禅心的韵律之中拉开了帷幕

本次比赛共有来自浑南一小、浑南二小、浑南三小、浑南六小、嘉华学校、浑南区实验学校小学部、六十三中学小学部、光明学校、白塔小学、北京师范大学附属小学等10所学校的参赛队伍参与竞赛。赛前，参赛队员们经过我馆讲解员的培训，对馆藏文物、中国传统文化等内容进行了学习。经过初赛和复赛的激烈角逐，评出了一、二、三等奖。由辽宁省博物馆馆长马宝杰、浑南区教育局副局长刘建光等领导为优胜队伍颁奖。同时，我们还邀请到全国最大的特殊教育学校——辽宁省光明学校的百名同学作为比赛观众，共同见证了优胜队伍的产生。在浑南区中小学生综合实践中心和各学校的大力支持和配合下，比赛圆满落下帷幕。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

展厅之中我们感知文物，在娓娓讲解中了解它们背后的故事

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

初夏时节我们共襄盛会，在激烈角逐中展现各自别样的风采。

“博雅教育”系列综合实践课程是辽宁省博物馆博雅教育项目组设计研发的博物馆青少年教育系列课程。课程内容包括中国古代碑志、瓷器、玉器文化等几大主题。以启发孩子的好奇心为前提，唤起学生探究历史的兴趣，让学生在轻松愉快的课堂上，主动寻找、思考、发现和分析。让青少年在博物馆这个承载着中华文明见证物的地方，不断加深对历史、艺术、民族的正确认识和理解，培养基础的艺术鉴赏能力和人文情怀。同时，把博物馆资源与中小学课程教育有机结合，增强博物馆青少年教育的针对性。课程开展历时半年有余，每学期设置余课时，接待学生约人次。

辽宁省光明学校的孩子们在积极的回答竞赛问题

知识竞赛在浑南三校同学们吟诵的中华经典《诗经—小雅—鹿鸣》中圆满落幕

自课程开展以来，面对不同年级的学生，我们不断调整和完善教学内容，浑南区中小学生综合实践中心的老师们也给予我们许多帮助和支持，在博物馆与学校和学生之间架起了坚实的桥梁。通过大家的共同努力，让博物馆综合实践课程更加符合教育需要，让更多青少年爱上博大精深的传统文化。

辽宁省博物馆馆长马宝杰和浑南区教育局基础教育科科长朱彩霞在接受媒体采访时，对博雅教育课程和系列活动在加强学生传统文化教育和培养孩子核心素养等方面予以肯定，并表示双方将继续深入合作，开发出更具特色的素质教育课程。本次活动的更多精彩内容将于年5月31日在辽宁文化共享频道《文化快递》栏目播出（首播时间：6:04重播时间：19:36）

我们博雅教育项目组也将以此次活动为契机，开展献爱心活动，邀请更多需要关爱的孤儿、留守儿童来馆参与“博雅教育”课程，在带领他们体验传统文化、丰富学习生活的同时，让他们感受到“一样的蓝天下，一样温暖的家”。