这个世界上根本就没有真正是对的东西

你不能把另一个人的脑子，变成自己的

王思涵(9岁)

抓马宝贝.少年剧场

故事

TheStory

他没办法复制另一个自己

于是他把他的徒弟杀了

他没办法控制自己的儿子

于是他把他关进了迷宫

他让你相信自己是能飞的

于是他把你推向了悬崖

......

代达罗斯，古雅典最伟大的建筑雕刻家，因不能容忍自己的徒弟、同时也是唯一的外甥塔洛斯对艺术的革新，亲手将他推下神圣的雅典娜神庙。从此，代达罗斯走上了逃亡之路。他来到克里特岛，享受到米诺斯国王的厚待。国王请他为王子米诺陶打造一座没有出口的迷宫。建成之际，代达罗斯却被送进了另一个“迷宫”。从“迷宫”的高塔里飞出去，是一种妄想。“一定能飞出去！”代达罗斯如此确信，正如他确信自己的技艺——他为自己的儿子伊卡洛斯量身打造一对翅膀，而等待伊卡洛斯的——是飞翔？还是陨落？

在古希腊的悲剧里，伊卡洛斯常常被美化成“为理想献身”的年轻艺术家。他紧随父亲的脚步，为何还会飞向太阳，坠入大海？

戏剧不关心发生了什么，戏剧在乎的是为什么发生。戏剧的极端打开了一个巨大的空白，允许这群平均8岁半的孩子走进伊卡洛斯的境遇……

孩子们的话

ChildrensVoice

太阳的光很晃眼

他仿佛看见了自己想要到达的目的地

他太想要快点到达了

于是，他飞向了太阳

李子喻（9岁）

他飞得太累了

不想再飞了

但是直接那样掉下去又有点太不值得

毕竟飞了那么久了

还不如飞向太阳……

史昀禾（9岁）

......

伊卡洛斯一直活在父亲的影子下，他并没有机会或者能力去构建自己头脑中的地图。长期的牢笼生活，他在飞出去的那一瞬间，开始怀疑：我是谁？是鸟？是人？是儿子？是独立飞翔的个体？为什么鸟儿们能飞那么高？为什么我不能？父亲的话总是对的吗？

你可以用语言塑造另一个人，但你无法控制你所投射的影子。你可以用物质雕塑一个躯体，但你无法生产一个鲜活的灵魂。

如果最后伊卡洛斯活了下来，如果他的父亲还能为他送上一句话……8岁的王羽芊说——

“要是你活着的话，就过你自己的生活，咱们都过自己的生活。”

什么是真正的教育

WhatistheRealEducation

真正的知识发自内心，而非来自别人的传授。唯有发自人内心的知识，才能够变成人的智慧。

——苏格拉底（古希腊思想家、哲学家、教育家）

教育应以个人内在的发展，作为唯一的目的，而不能以这一代人的价值观为标准，去复制下一代人的思想行为。

——黄武雄（，《学校在窗外》）

......

成人总是有意识无意识地替代儿童，把他们当成“未发育的成年人”，而非拥有特殊经验的独立的人。一个胎儿从生产开始就被放进了流程，学校、社会无时无刻不在利用各种体制，把我们捏造成他们想要成为的那一种人。重复、机械地重复，不需要提问，更不需要想象和批判。

什么是真实？什么是假象？你无从判断，因为到处是被观点包装的事实，打包塞到每一位家长的手中，让你相信自己的孩子能飞，于是出国留学、考国际学校、报课外班、上电视台……究竟哪里是天空，哪里是迷宫？多少孩子正背负着另一个人的理想强忍着飞翔？

抓马宝贝少年剧场的孩子们

从古希腊的悲剧中看到了今天的现实

父与子的关系

传统文化与科技时代的冲突

什么是真正的教育

当灯光亮起

观众被放置在和演员同样的境遇

是选择活在自己的迷宫？

还是看见自己，承担责任？

还是把迷宫套进另一个身体，让更多的人困住？

生活是被一个又一个的谎言圈成的迷宫

每一个人都在有意无意地捏造事实

让你看见他们想让你看见的

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《捏造》宣传片

~点击文章下方阅读原文~

~进入报名购票通道~

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演出时间

时间｜年11月13日

场次

10:30-11:30

14:30-15:30

19:00-20:00

适合年龄｜4-12岁孩子、成人

剧场未定

详情咨询

--张老师

演出当天

观众凭预订人的姓名和手机号码

至现场领票参与即可

出品｜抓马宝贝.少年剧场

导演｜陈媛

舞美｜谢文

海报设计｜王羽芊/成家乐/阎铭

演员

何青羽(11岁)任忠骥(10岁)阎铭(10岁)史昀禾(9岁)

李子喻(9岁)李思学(9岁)王思涵(9岁)侯景宸(9岁)

周子淇(9岁)王冠文(8岁)郭家麟(8岁)王羽芊(8岁)

王珮充(8岁)陈芊羽(8岁)成家乐(8岁)蔡登宇(7岁)

冯翌憧(7岁)杨任之(7岁)王博晰(7岁)

关于抓马宝贝.少年剧场

少年剧场是由抓马宝贝第一批孩子在完成了3-8岁的教育戏剧课程后，自己成立的剧团。每年抓马宝贝的老师们都会带领孩子们进行戏剧的演出、运营、宣传、制作、计划甚至筹款等任务。抓马宝贝.少年剧场不仅是单纯的表演学习，更是内容丰富的社会实践。它让戏剧不单是表演和娱乐，更成为让孩子承担使命和责任的良好平台。少年剧场的剧目，没有一句是成人写的台词，都是他们自己在创编的过程中，针对中国孩子的当下现实，真实吐露。我们可以骄傲地说，抓马宝贝.少年剧场正以更开放的形式，孕育着一群有社会担当的创造型人才！

“抓马宝贝希望通过少年剧场的形式，让每个孩子都有独立发现自我、发展自我的空间。孩子们通过担任不同的群体角色，学习着主动承担责任、倾听他人、集体决策、解决矛盾。”

抓马宝贝.少年剧场导师＆导演.陈媛